Programa sobre Asperger

No link abaixo segue Programa sobre a Síndrome de Asperger. Bem esclarecedor tanto para os educadores quanto para os pais.

Aproveitem e comentem se gostaram...

Programa de alfabetização

Programa muito bom para alfabetização de crianças, jovens e adultos com Deficiência intelectual:
É só acessar o link, baixar e instalar no computador. Segue o link:
http://www.projetoparticipar.unb.br/

Imagem da reportagem

Reportagem sobre atendimentos realizados em Nova Palma-RS

Confiram no link abaixo a reportagem sobre os atendimentos especializados do nosso município e da escola em que trabalho:

http://www.novapalma.rs.gov.br/midia/noticias/387/nova-palma-disponibiliza-atendimentos-educacionais-especializados

Atividade 2 do Curso de TICs

A segunda atividade foi desenvolvida em turma de Educação Infantil com duas alunas incluídas. A atividade consiste na exploração de livros de histórias infantis feitos com diferentes materiais que possibilitam estimular a atenção, percepção tanto visual como tátil e a interação entre todos os alunos. Abaixo a imagem da atividade desenvolvida:

Obs: As crianças estão com o rosto coberto por que não possuo autorização de todos os pais para a publicação das imagens.

Notícia

Uma notícia a quem estiver interessado:

O concurso é aberto tanto para fotógrafos amadores como profissionais, residentes no município ou não.

Há premiação em dinheiro para os três primeiros colocados e os 12 melhores trabalhos farão parte do calendário de eventos de Nova Palma no ano de 2015.

As inscrições encerram dia 30 de maio de 2014.

O edital com o regulamento e a ficha de inscrição podem ser encontrados no site da prefeitura municipal de Nova Palma,  www.novapalma.rs.gov.br .

Maiores informações também diretamente junto a Secretaria de Cultura e Turismo de Nova Palma, através do telefone (55) 3266-1166 e do e-mail    culturanp@novapalma.rs.gov.br

Atividade 1 do Curso de TICs

Olá,
Como solicitação do Curso que comuniquei vocês que estou fazendo tenho que postar duas atividades realizadas com alunos com deficiência que ilustrem práticas de inclusão.

Para isso, a primeira atividade já possui a imagem postada aqui no blog, é o calendário bilíngue, o qual é utilizado na Sala de Recursos e foi confeccionado um para a sala de aula regular, visando trabalhar as noções de tempo, meses do ano e dias da semana com a aluna. Na sala de aula, como existe sempre uma rotina inicial de colocar a data no quadro, esse recurso será utilizado para apoiar a escrita da aluna surda (Maria Elena).

Segue abaixo a imagem do calendário: