Como solicitação do Curso que comuniquei vocês que estou fazendo tenho que postar duas atividades realizadas com alunos com deficiência que ilustrem práticas de inclusão.
Para isso, a primeira atividade já possui a imagem postada aqui no blog, é o calendário bilíngue, o qual é utilizado na Sala de Recursos e foi confeccionado um para a sala de aula regular, visando trabalhar as noções de tempo, meses do ano e dias da semana com a aluna. Na sala de aula, como existe sempre uma rotina inicial de colocar a data no quadro, esse recurso será utilizado para apoiar a escrita da aluna surda (Maria Elena).
Segue abaixo a imagem do calendário:
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